Formation Générale en Sciences Médicales (2ème année)

  • Médecine et Santé
Formation Générale en Sciences Médicales (2ème année)

Résumé

Les objectifs et enjeux de la formation DFGSM sont réglementés par l'arrêté du 22 mars 2011 relatif au régime des études en vue du diplôme de formation générale en sciences médicales. En savoir plus

Objectifs

Formation initiale / Formation continue /
Licence
1 an
Faculté de Médecine
Nice
Français

Détails

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Présentation

Le diplôme de formation générale en sciences médicales sanctionne la première partie des études en vue du diplôme d'Etat de docteur en médecine ; il comprend six semestres de formation validés par l'obtention de 180 crédits européens, correspondant au niveau licence.
Les enseignements mis en place doivent permettre aux étudiants d'élaborer progressivement leur projet de formation et, à ceux qui le souhaitent, de se réorienter par la mise en œuvre de passerelles.

Un enseignement de langues vivantes étrangères, une formation permettant l'acquisition de l'attestation de formation aux gestes et soins d'urgence de niveau 1, un apprentissage à la maîtrise des outils informatiques et une initiation à la recherche sont également organisés.

La formation a pour objectifs :
  • l'acquisition des connaissances scientifiques de base, indispensables à la maîtrise ultérieure des savoirs et des savoir-faire nécessaires à l'exercice des métiers médicaux. Cette base scientifique est large, elle englobe la biologie, certains aspects des sciences exactes et plusieurs disciplines des sciences humaines et sociales ;
  • l'approche fondamentale de l'homme sain et de l'homme malade, incluant tous les aspects de la séméiologie.

Quatre principes régissent l'acquisition de ces connaissances :
  1. le rejet de l'exhaustivité : l'enjeu est d'acquérir des concepts qui permettront à l'étudiant, au cours de ses études ultérieures et de sa vie professionnelle, de disposer des outils pour faire évoluer ses savoirs et ses savoir-faire. La progression très rapide des connaissances impose des choix et conduit à rejeter toute idée d'exhaustivité. Elle rend aussi nécessaire une initiation à la recherche dans le champ de la santé ;
  2. la participation active de l'étudiant : afin de favoriser l'efficience de la formation, il convient de privilégier, chaque fois que cela est possible, l'acquisition des connaissances à travers la participation active de l'étudiant sous forme de travaux dirigés, d'exposés, de résolution de cas, de stages pour lesquels un contrôle des connaissances adapté est mis en place ;
  3. la pluridisciplinarité : les métiers de la santé, au service de l'Homme, s'appuient sur de nombreuses disciplines, et l'apprentissage de la pluridisciplinarité est nécessaire. Cet apprentissage se fait par la mise en place d'unités d'enseignement faisant appel à des spécialistes de disciplines différentes autour de l'étude d'un organe, d'une grande fonction, d'une problématique de santé publique ;
  4. l'ouverture : les métiers de la santé sont nombreux et variés, de même que les pratiques professionnelles. Il convient de préparer, dès le niveau licence, les différentes orientations professionnelles. Dans ce but, la formation comprend, outre un tronc commun, des unités d'enseignement librement choisies ou libres, définies à l'article 7 et figurant en annexe du présent arrêté. Elles peuvent permettre un approfondissement des connaissances acquises dans le cadre du tronc commun. Elles peuvent également correspondre à une initiation à la recherche à travers des parcours de masters. Elles peuvent enfin concerner des disciplines non strictement médicales. Elles permettent ainsi aux étudiants d'acquérir des spécificités et de s'engager éventuellement dans des doubles cursus qu'ils pourront développer au cours de leur formation de niveau master.

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Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Consultez le site Mission Handicap

Dr Long-Mira
Elodie.LONG-MIRA@univ-cotedazur.fr


Responsable administrative :
Marie NARDELLI

Marie.NARDELLI@univ-cotedazur.fr
Tél : 04 89 15 34 33
Fax : 04 93 53 15 15

Université Côte d'Azur
Faculté de Médecine
Service de la Scolarité 1er Cycle
28, avenue Valombrose
06 107 Nice cedex 2

Partenariats

CHU, IFSI.

Admission

Pré-requis

Avoir validé  une LAS1, LAS2 ou LAS3 et l’examen d’accès.

Modalités de candidature

Admission en 1ere année des études de santé et/ou dépôt de dossier de candidatures via la passerelle rentrante en 2ème ou 3ème année des études de santé ( Arrêté du 24 mars 2017).

Modalités de candidature spécifiques

Vaccinations


Obligatoire : Vous devez vous rapprocher, si cela n’a pas été fait, du service de la médecine préventive pour les vaccins obligatoires. ( carole.magne@univ-cotedazur.fr )

Merci de bien vouloir vous rendre avec votre carnet de santé au Service Universitaire de Médecine Préventive et de Promotion de la Santé (SUMPPS) avant le 13 juillet . Cette visite est OBLIGATOIRE POUR TOUS LES ÉTUDIANTS REÇUS EN L2 MÉDECINE.

Le SUMPPS est situé sur le site du campus de Saint Jean d'Angély, à Nice, 24 avenue des Diables Bleus, à NICE.
Téléphone : 04 89 15 14 61
Horaires d'ouverture : du lundi au vendredi de 8h45 à 17h.

sumpps@unice.fr

Les vaccinations suivantes sont obligatoires et doivent être faites impérativement avant le début du stage infirmier :

  • HEPATITE B (une sérologie minimum de 100ul/l doit être atteinte)
  • DIPHTERIE
  • TETANOS
  • POLIOMYELITE
  • BCG
  • Résultat d’un test à la tuberculine datant de moins de 3 mois et dont le résultat doit être exprimé en millimètres

Vaccinations conseillées : ROR

Autres vaccinations proposées

Programme

Semestre 3 (30 ECTS)
UE Appareil circulatoire 8 ECTS
UE Appareil respiratoire 8 ECTS
UE Biophysique appliquée à l’imagerie 6 ECTS
UE Bases médicales 3 ECTS
UE Compétences relationnelles 2 ECTS
UE propédeutique cc/présence 3 ECTS

Semestre 4 (30 ECTS)
UE Sémiologie générale 3 ECTS
UE Ethique 2 ECTS
UE Appareil digestif 6 ECTS
UE Appareil rénal, voies urinaires ... 6 ECTS
UE Lecture critique d’article 2 ECTS
UE Langue étrangère 3 ECTS

UE du Parcours Recherche 4 ECTS

Les stages hospitaliers (200 heures) 4 ECTS
UE Engagement pédagogique 1 (optionnel)
Validation de l’AFGSU niveau 1 ( attestation de formation aux gestes de secours d’urgence)

Polycopiés : Disponibles au Bureau des polycopiés (rez-de-chaussée du bâtiment de la faculté de médecine de Nice), ouvert au public :

  • le lundi matin de 10h à 12h
  • le mardi après midi de 14h à 16h
 

Textes officiels : 

  • Professeur Pamela MOCERI
  • Professeur Charles-Hugo MARQUETTE
  • Professeur Rodolphe ANTY
  • Professeur Vincent ESNAULT
  • Docteur Elodie LONG-MIRA
  • Professeur Gilles BERNARDIN
  • Professeur Olivier HUMBERT
  • Docteur Mathieu JOZWIAK
  • Professeur Pascal STACCINI
  • Professeur Jean-Paul FOURNIER
  • Mme Rebecca LANDI
  • M. Alain PERCIVALLE
  • Docteur Jérôme DOYEN
  • Professeur Guillaume FAVRE


Responsable UE Parcours Recherche :
  • Professeur Patrick BAQUÉ
  • Docteur Charlotte HINAULT
  • Professeur Marius ILIÉ
  • Professeur Christelle POMARES
  • Professeur Raymond RUIMY

200 heures de stage sont à effectuer sur l’année universitaire.

Stage infirmier : réalisé début d'année L3
Le programme sera consultable sur Hyperplanning, dès sa mise en place.

Temps plein

Alternances de cours magistraux en amphithéâtre et groupes de TD.

Les épreuves se déroulent sous format électronique prioritairement et sont organisées pour l’ensemble des UE/ECUE. Une épreuve sous format papier pourra être proposée en cas de problème informatique.

La correction des copies est anonyme ou automatique.

La validation de chacune des UE/ECUE s’acquiert en obtenant la note d’au moins 10/20. Toute note inférieure à 10/20 à une UE/ECUE est éliminatoire et oblige l’étudiant à repasser l’UE/ECUE concernée. Il n’y a pas de compensation entre UE/ECUE.

Et après ?

Année post-bac de sortie

1er cycle (bac à bac+3)

Niveau de sortie

1er cycle (bac à bac+3)

Activités visées / compétences attestées

Si une ou plusieurs UE/ECUE d’un semestre n’est pas acquise à l’issu des rattrapages, l’année sera alors invalidée. Aucune dette d’UE/ECUE n’est possible à la fin de la 2ème année. Cependant, en cas de redoublement, toutes les UE/ECUE validé(s) seront conservées l’année suivante (UE capitalisable).

École de l'Inserm

L’École de l'Inserm est une formation à la recherche des étudiants en médecine, odontologie et pharmacie.

Elle consiste en une formation théorique et pratique sur 3 ans qui permet à un nombre limité d'étudiants d'obtenir un Master 2-Recherche avant l'internat, grâce à une adaptation de l'emploi du temps des enseignements.

Les étudiants sont sélectionnés par un jury de l'INSERM selon les critères suivants : notes au concours de fin de première année, mention au baccalauréat (ainsi que les notes en mathématiques, physique-chimie, SVT et anglais), résumé du TPE, présentation d'une découverte scientifique récente, stage en laboratoire, lettre de motivations, activité extra-scolaire. Une cinquantaine d'étudiant·e·s sont admis·e·s tous les ans à ce cursus.

Un soutien pédagogique personnalisé et une aide financière sont accordés aux étudiants admis en seconde année de la Formation à la Recherche.

En savoir plus sur l'Ecole de l'Inserm

Modalités de candidatures

Présentation

Secteurs d'activité ou type d'emploi

Équivalence aide-soignant.

Retrouvez le taux d’insertion auprès de l’OVE sur Enquêtes et statistiques.

Inscriptions

170€

Consultez l'arrêté relatif aux périodes et modalités d’inscription à l’université en 2022/2023
 

Vous devez vous acquitter de la CVEC avant votre inscription en L2.

Pour votre inscription en 2ème année, vous devez vous inscrire à l’année mais aussi à toutes les UE obligatoire du 1er et 2ème semestre. Vous devez également faire votre choix d’UE Master recherche ( UE  Anatomie, UE  Biologie moléculaire et régulation de la communication, UE  Biopathologie et biotechnologies, UE Agent Infectieux environnement santé, UE étude des microbiotes et dysbioses).